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Un DEA a sauvé la vie de Damar Hamlin

An AED saved Damar Hamlin's life

Un DEA a sauvé la vie de Damar Hamlin, mais l'école de votre enfant est-elle prête?

Matthew Mangine Jr., étudiant en deuxième année de lycée, s'est effondré au sol en juin 2020, après que son cœur ait soudainement cessé de battre lors d'un entraînement avec son équipe de football dans le Kentucky. À proximité se trouvait un défibrillateur externe automatisé, ou DEA – l'appareil que les équipes médicales de la NFL ont utilisé plus tôt ce mois-ci pour aider à redémarrer la sécurité du cœur des Buffalo Bills, Damar Hamlin.

Ils ont tous deux subi des arrêts cardiaques – Hamlin, lors du Monday Night Football au Paycor Stadium de Cincinnati, et Matthew, à seulement 16 km au sud du St. Henry District High School dans le Kentucky. Aujourd'hui, Hamlin est sorti de l'hôpital et a même fait une apparition sur la touche lors du dernier match des Bills. Matthew est décédé à l'hôpital environ une heure après s'être effondré.

"Il y avait cinq DEA à l'école ce soir-là et aucun ne lui a été apporté", a déclaré Matt Mangine, le père de Matthew.

L’un des appareils se trouvait, inutilisé, à seulement 250 pieds, selon le père de Matthew.

"Son choc initial est venu des services d'urgence après leur arrivée environ 12 minutes après qu'il soit tombé", a-t-il déclaré.

Au cours des deux dernières décennies, de plus en plus d’écoles ont accroché des DEA au mur et les ont amenés aux entraînements sportifs. Mais une enquête de Scripps News a révélé un nombre alarmant d'arrêts cardiaques soudains dans des écoles dans lesquelles aucun DEA n'avait été appliqué dans les précieuses minutes précédant l'arrivée des équipes d'urgence. Même lorsque les DAE étaient à proximité, nous avons constaté des cas d’enfants qui mouraient encore après que les appareils ne soient plus utilisés.

Scripps News a analysé les trois dernières années de données nationales détaillant les interventions EMS dans les écoles américaines et a examiné plus de 1 000 cas d'arrêts cardiaques soudains. Nous avons découvert que dans environ 40 % des cas, aucun DEA n’avait été utilisé avant l’arrivée des secours.

4 adolescents sur 5 ne survivent pas

La perte soudaine de la fonction cardiaque est peu étudiée chez les jeunes, mais les experts médicaux estiment qu'elle pourrait toucher entre 2 000 et 7 000 enfants chaque année dans ce pays. La plupart ne survivent pas. Lorsque cela se produit en dehors d'un hôpital, près de 4 adolescents sur 5 meurent, selon les données sur les 13 à 17 ans publiées dans le Journal of the American Heart Association.

Les experts médicaux ont déclaré que ce chiffre pourrait être considérablement amélioré si les écoles étaient plus intentionnelles dans leur utilisation des DEA. Les appareils, qui peuvent coûter moins de 1 400 dollars, sont conçus pour accompagner les passants et les personnes non médicalement formées à chaque étape. Ils ne déclencheront pas de choc s’ils ne détectent pas de problème cardiaque. Les experts affirment que pour obtenir les meilleures chances de survie, les DEA doivent être appliqués dans un délai de trois à cinq minutes, voire plus tôt. Lorsque la différence entre la vie et la mort est si courte, il est souvent trop tard pour attendre l’arrivée d’une ambulance.

"Matthew était un enfant gentil, compétitif et compatissant", a déclaré Kim Mangine, la mère de Matthew. "C'était un arrière-grand frère. C'était un excellent fils. Un arrière-petit-fils. Un grand ami."

En janvier de cette année, la famille Mangine et l'école secondaire du district de St. Henry sont parvenues à un règlement dans le cadre d'un procès pour mort injustifiée. L’avocat de l’école, Kevin Hoskins, n’a pas répondu aux demandes de commentaires envoyées par courrier électronique.

Depuis le décès de leur fils, les parents de Matthew ont lancé une fondation qui finance des DAE pour les écoles et les clubs sportifs de jeunes, et forme le personnel à leur utilisation. Les Mangines tentent de combler une lacune dans la loi du Kentucky, qui n'exige pas que les écoles soient équipées de DEA ni n'impose des exercices réguliers sur la façon de les utiliser en cas d'urgence cardiaque.

"Vous savez, les écoles et les programmes pratiquent tout le temps des exercices de tornade et d'incendie. Pourquoi cela ne peut-il pas être quelque chose qui est pratiqué régulièrement ?" dit Kim Mangine.

"Les législateurs des États et les associations sportives des lycées doivent faire mieux", a déclaré Kevin Murphy, l'avocat des Mangines. "Aucun parent ne devrait déposer son enfant à un événement sportif et ne plus le revoir."

Seule une poignée d’États imposent par la loi les exercices AED

Puisqu’une réponse à une urgence cardiaque doit être si rapide, les experts affirment que la répétition est essentielle. Au-delà de cela, ils affirment que les exercices mettent en évidence ce qui manque à une école lorsqu’il s’agit de mettre en place une réponse appropriée. Par exemple, les administrateurs pourraient se rendre compte que pendant l’entraînement de football après l’école, le DAE est en fait enfermé dans une armoire près du bureau du directeur, ou que le DAE dont ils disposent se trouve à 10 minutes de l’autre côté du campus.

Scripps News a étudié les lois sur les DEA à l'échelle nationale à l'aide de la base de données AED Law Center de Readiness Systems et a trouvé 31 États où les DEA ne sont toujours pas requis dans les écoles. Seuls cinq États ont des lois obligeant les écoles à effectuer régulièrement des exercices AED.

La « loi Michael » a été adoptée dans le Massachusetts en 2012 à la mémoire de Michael T. Ellsessar, décédé subitement à l'âge de 16 ans d'un arrêt cardiaque lors d'un match de football au lycée. Il n’a pas été immédiatement soigné avec un DEA après s’être effondré. La loi exige que les écoles mettent en pratique leur réponse cardiaque « au début de chaque année scolaire et périodiquement tout au long de l'année et évaluent et modifient le plan si nécessaire ».

"Je pense qu'une législation est nécessaire. Je pense qu'il y a tellement de priorités concurrentes pour nos administrateurs scolaires et nos infirmières scolaires.